На сайте проводятся технические работы


Попробуйте зайти позже

Региональный информационный портал

На урок – с секундомером?

Можете вы себе представить, чтобы преподавателя, задержавшегося у завуча или директора, класс потом заставил отрабатывать  вынужденное опоздание на перемене? Понятно, что учащиеся общеобразовательной школы, да и студенты всегда рады возможности «посачковать» лишние 5–10 минут.

Тем более занятно, что ситуация в учреждениях дополнительного образования все чаще складывается точь–в–точь наоборот. «Где вы были? Вот теперь урок закончится не в 18. 00, а в 18. 10!», — недавно выговаривала на моих глазах девочка лет десяти своему оторопевшему педагогу, которого по уважительной причине ненадолго задержало у себя руководство. Похожие сценки я наблюдал не раз, и самому приходилось быть «жертвой» неуемного прагматизма, столь характерного в наше время не только для взрослых, но и детей. Чего-чего, а случая, аналогичного этому, раньше, скажем, в музыкальной школе быть не могло. Теперь же иные родители сидят на занятиях чуть ли не с секундомером…

Но, позвольте, на правах учителя (коих, к слову, не так уж много, в отличие от обязанностей) дать совет вам, уважаемые дети, а также их родители. Безусловно, все зависит от соблюдения профессиональной этики конкретным преподавателем. И, если он систематически опаздывает на уроки без видимой причины, конечно, вы вправе обратиться с претензиями. Но ответственный, обычно пунктуальный педагог, поверьте, всегда выдаст эти самые 5–10 минут, которые он пропустил не по своей вине. И не стоит ему об этом напоминать, вам самим было бы приятно?

В общем, думайте… Время пошло!

Дмитрий АВДЕЕВ

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *