Ставки на спорт 
Спустя всего лишь тридцать лет независимости в Казахстане, наконец, решили утвердить свод правил, соблюдение которых поможет воспитать из юного несмышлёныша настоящего патриота. О том, каким будет этот новый казахстанец XXI века – в материале Петропавловск.news.
На сайте открытых НПА появился новый проект «Об утверждении Правил военно-патриотического воспитания граждан Республики Казахстан».
Постановление на двадцати страницах от начала до конца пронизано духом патриотизма и уверенности в том, что казахстанская молодёжь станет ещё больше и сильнее любить свою родину. «Основополагающим инструментом в процессе усиления роли военно-патриотического воспитания граждан должны быть государственные программные документы: «Рухани Жаңғыру», идея «Мәңгілік Ел», «План нации – 100 шагов», «Семь граней великой степи» и ежегодные Послания Главы государства народу Казахстана – гласит постановление. Ведь, несомненно, именно эти работы первых лиц государства интересуют детей и подростков больше всего. Именно данными трактатами зачитываются пятнадцатилетние мальчишки и девчонки после школы.
Согласно правилам, казахстанских детей теперь будут едва ли не с пелёнок готовить к возможной войне или вооружённому конфликту. Ведь именно это прописано в «важнейших духовно-нравственных качествах», среди которых любовь к Родине, знание истории, уважение к государственным символам Республики Казахстан, строгое соблюдение Конституции, Законов Республики Казахстан, готовность к защите Отечества, обеспечению безопасности государства, его граждан и другое.
Казахстанских детей впредь будут учить даже гуманному отношению к пленным. Ведь воспитание на воинских традициях в документе описывают как «процесс, представляющий собой устойчивые, исторически сложившиеся, передаваемые из поколения в поколение специфические формы отношений в военной организации общества в виде порядка, правил и норм поведения, духовных ценностей, нравственных установок и обычаев, связанных с выполнением учебно-боевых задач, организацией военной и других видов государственной службы и быта. Важнейшими воинскими традициями, оказывающими наибольшее воспитательное воздействие на граждан и военнослужащих, являются верность военной присяге, своему народу и Президенту, самоотверженность в бою, героизм и мужество в период, когда решается судьба независимости, воинская доблесть, умение стойко переносить трудности военной службы, взаимное доверие, гуманное отношение к поверженному врагу, населению зарубежных стран и пленным». Также система военно-патриотического воспитания включает «формирование у учащихся готовности к действиям в специфических и экстремальных условиях (в том числе к военной и другим видам государственной службы, на занятиях по физической подготовке, на учебно-полевых сборах и других формах, в зависимости от типа учебного заведения и другие)».
Примерами для молодёжи в постановлении указаны казахские батыры, а также другие герои-казахстанцы. Приобщать юные поколения к любви к Родине, согласно правилам, будут, в том числе, «участники боевых действии в Афганистане и на территории других государств».
Планов громадье конечно. Но вот как все эти программы будут сочетаться с реальностью. Вешая лапшу молодежи о любви к родине-и тут же на примерах, хищение за хищением, куча счетов у чиновников за рубежом и недвижимости, распилы бюджета на фейковых проектах. Как-то не сочетается это
Сначала надо бы привить патриотизм Правительству и местным управленцам, а потом всё пошло бы гораздо веселее…
«Я научу тебя Родину любить». Имея отрицательные показания по миграции вместо того, чтобы улучшать условия жизни людей — будем с детства воспитывать патриотизм. «Великолепный план, Уолтер. Просто ох…… ный, если я правильно понял. Надёжный, б…. ь, как швейцарские часы. «