Елена Чернышова

Родители школьников в Петропавловске возмущены расписанием уроков


Продолжительность учебы старшеклассников в Северо-Казахстанской области теперь сравнялась с родительским рабочим днём, сообщает Петропавловск.news со ссылкой на Ratel.kz.

Родители восьмиклассников одной из школ Петропавловска, увидев новое расписание уроков, расстроились: каждый день по восемь уроков! При этом им уже сообщили, что дальше будет и по девять.

Да, в этом учебном заведении и раньше по восемь уроков бывало. Но теперь так будет постоянно, причем, если обычно дети учились с 8:30, то теперь с 8:00, а большинство перемен стали всего по пять минут.

— У старшеклассников вообще по десять уроков в день, последний заканчивается без двадцати пять, — говорит мама школьника Ирина Д. – В принципе, полный рабочий день, но только без отдыха, без перерыва на обед, как это у взрослых положено, без свежего воздуха. Как можно сидеть столько? Как у детей мозг будет работать? А ведь потом они придут домой, а там у них репетиторы, потому что не все в школе усваивают, с обновленкой очень сложно усваивать предметы, честно скажу, почти у 90 процентов детей есть репетиторы. А еще домашняя работа, кружки и секции. То есть, дети будут истощены физически, морально. И родители вместе с ними. Учеба на износ. Мы регулярно посещаем остеопата, так как от сидения —  сколиоз, повышенное давление. Пришел ребенок, быстро поел и бегом в художку или на спорт, в таком режиме нон-стоп и живет. Встает в 7 утра, ложится в 11 вечера, ни выдоха — ни вздоха.

Причину этих изменений родителям объяснили переходом на пятидневку. Это новшество, как и продление учебного года на две недели, мягко говоря, пришлось по душе далеко не всем родителям школьников.

Напомним, министерство просвещения РК решило увеличить учебный год на две недели, его продолжительность в первых классах составит 35 учебных недель, в остальных – 36 учебных недель. По мнению чиновников, такое увеличение продолжительности учебного года «снизит риск потери части знаний, сократит правонарушения, снизит переутомляемость и заболеваемость учащихся». Кроме того, это должно «создать возможность сокращения количества уроков в день».

Автор этих строк не смогла найти ни одного сторонника перемен, опросив с десяток своих знакомых, у кого есть в семье школьники. Примечательно, что все попросили не называть их настоящих фамилий в СМИ, мол, опасаемся, что это плохо скажется на детях или внуках! Разговорить педагогов – задача не из легких, а открыто говорить на эти темы вообще никто не решился, что весьма показательно!

В соцсетях многие жители Северо-Казахстанской области пишут, что не понимают смысла нововведений, просят предоставить результаты исследований врачей, специалистов санэпиднадзора, которые одобряют увеличение нагрузки из-за сокращения учебной недели.

Мамы и папы, бабушки и дедушки уверены: сокращать отдых детей в северное короткое лето недопустимо.

—  С введением пятидневки многие школы просто вынуждены перейти на сокращенные типовые учебные планы, — говорит руководитель Казахской лиги экспертов образования Гульнара Абишева. – Но это влечет сокращение количества часов по основным предметам. У нас и без того есть проблемы с качеством образования. Так еще теперь будем сокращать объемы знаний! В итоге получим полную интеллектуальную деградацию.

Гульнара Абишева приводит свой анализ, отмечая, что основной аргумент Минпроса — это сокращение большой учебной нагрузки. Но здесь важно, каким именно образом разгрузили школы?

— Не изменили содержание, наоборот, добавили две недели занятий, а это плюс дополнительные часы, — отметила Абишева. —  А теперь анализируем учебный процесс с 5-дневной рабочей неделей. Напоминаю: требование перейти на пятидневку обязательно для всех школ, кроме трехсменных.

Рассмотрим на примере организации учебного процесса для учащихся 9 классов.

Министерство предлагает различные варианты ТУПов (учебных планов). Основной ТУП — обновленный, тот по которому мы занимались все эти годы. И плюс куча сокращенных учебных планов. Итак, по старому ТУПу количество основных часов выходит 33 часа в неделю +4 часа вариативных занятий (факультативы, спецкурсы, которые тоже обязательны). Итого 37 часов недельной нагрузки в девятых классах.

В старших еще больше – 42 часа. Теперь разделите это на 5 дней. Выходит, что три-четыре раза в неделю у детей будет по 8 уроков в день. Занятия первой смены закончатся после 14:00.

Как быть со второй сменой? Санитарный час между сменами выпадает. У детей второй смены занятия будут завершаться после 20:00 часов. Вот тогда и включается «план Б». Школы перейдут на сокращенные учебные планы, где по каждому предмету меньше часов. Теперь сравниваем основной (старый) и сокращенные ТУПы. Тот же девятый класс! По старому учебному плану только на основные часы отводится 33 часа, по сокращенному в разных вариациях — 24 часа. Это основные предметы без факультативов. Алгебра — минус 1 час, казахская литература минус 1 час, биология, физика, химия – всего по часу. В разных вариантах ТУПов по-разному, но в сокращенном – меньше на 7-9 часов. О каком качестве знаний тогда говорить?!

3 комментариев

  • Владимир

    Пришлось вспомнить свой учебный опыт: действительно, шесть уроков вполне осваивались, остальные уже просто отсиживались. Нужно с психологами согласовывать учебный процесс, да и думаю, нужно его полностью пересмотреть- поменять школьную программу с учетом современной эволюции…

    • Читатель

      Школа должна давать базу, а это в основном классические традиционные предметы. Остальное в качестве факультатива и самостоятельной работы никто не отменял. Я например всегда лучше что-то запоминал и понимал в чем самостоятельно разбирался вне стен школы. Каждый должен учиться осваивать что-то самостоятельно, без учителей и репетиторов, работать своими мозгами другими словами, иначе никакой пользы от такого «зомбирования» не будет. Но чтобы что-то реально осмыслить нужно свободное время, а когда его нет… в одно ухо влетело в другое вылетело так раньше это называли 🙂

  • Читатель

    Каникулы не так принципиально, но больше 6 уроков в день ради пятидневки — откровенная глупость. Усвоение материала будет нулевое и нагрузка запредельная. Лучше бы гении от образования разобрались и порядок навели в количестве предметов — уверен не все они вообще нужны и что-то можно определить к изучению по желанию в качестве факультативов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Петропавловск NEWS
ПОДПИШИСЬ НА КАНАЛ
Петропавловск NEWS
ПОДПИШИСЬ НА КАНАЛ